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Kurse 2004
Bio-Funktionellen Orthodontie (BFO)
Die Neue Orthodontie
 

Die Neue Orthodontie entspricht der Dynamik heutiger Entwicklungen. Sie macht vor der Orthodontie nicht halt.

Es gibt eine ganze Serie von fundamentalen Veränderungen und Paradigmenwechsel, welche die tägliche Praxis grundlegend verändern werden. Der Patient wird sie allesamt einfordern. Durch diese Paradigmenwechsel wird die Behandlung einfacher, da sie auf logischen Konzepten aufbaut.

Bislang war Orthodontie etwa:

• "light, gentle forces"
• automatisierte, nicht gestaltbare Bögen
• rigide, dicke Stahldrähte ohne Kontrollierbarkeit ihrer Kraft.

Hierdurch ist Orthodontie nicht beschreibbar und gestaltbar.
 

Die Neue Orthodontie wird anders und realitätsbezogen definiert:
Die Neue Orthodontie ist das individuelle Steuern einer biomechanischen, selbständig arbeitenden implantierten Maschine in biologischen Fließbereichen unter Ausnutzen von biochemischen und funktionellen Stimulationen für einen neue, individuelle funktionelle Raumgestaltung.

Um dieser Aufgabe gewachsen zu sein, reicht der jetzige Ausbildungsstand durch die Universitäten bei weitem nicht aus, - im Gegenteil, Ausbildungsassistenten wurden und werden in vielen Bereichen sogar mit falschen Grundlagen und Wissensdefiziten ausgebildet.

Daher sollten besonders Assistenten sich nicht daran hindern lassen, ihre Zukunft und die ihrer zukünftigen Patienten verantwortungsvoll in eigene Hände zu nehmen. Im Zweifelsfall überprüfen Sie doch einfach ihre Ausbilder nach den Inhalten der hier beschriebenen Themen.

Zum Abschluss der Seminarreihe wird nach individuellem Wunsch ein Prüfungsgespräch stattfinden für ein Zertifikat über ausreichendes Wissen und ausreichende Biegefähigkeiten für eine Bio-Funktionelle Orthodontie.
Diese Kurse sind Aufbaukurse, sodass nachträgliches Einsteigen sehr problematisch ist. Ein Zertifikat über BFO ist nur durch Nachholen der einzelnen versäumten Kursinhalte zu erhalten.
 

Kursprogramm

Paradigmawechsel - I - (P I)

Orthodontische Bewegungen unterliegen Biochemischen Gesetzen nicht wie bislang vorgegeben - physikalischen Gesetzen nach Newton! (Council on Education. COE, USA, KFO-IG, 2003). Wechsel von der sog. "Reactive Member Based Orthodontics", hin zu den "Active Members Based Orthodontics"
 

Paradigmawechsel - II - (P II)

Falsche Auslegung der sog. Spee-Kurve hin zur funktionellen Auslegung nach Vorgaben der funktionellen Anatomie 
 

Paradigmawechsel - III - (P III)

Die bislang in den letzten Jahren vorgegebenen Angulationen der Zähne nach Andrews besonders im OK-Seitenzahnbereich widersprechen wissenschaftlichen Erkenntnissen der funktionellen Anatomie. Paradigmawechsel II und III bedingen einen Ausschluss jeglicher Verwendung von geraden Bögen.
 

Paradigmawechsel - IV - (P IV)

Beherrschbare Behandlungsbögen in Richtung und Kraftgröße, weg von automatisierten , kaum gestaltbaren Legierungen und weg mit dicken Stahldrähten, deren Kraftgröße nicht beherrschbar ist.
 

Paradigmawechsel - V - (P V)

Obige Paradigmawechsel bedingen ein Anpassen der Slothöhen - weg von hohen Slothöhen. Niedrigere Slothöhen für dünnere (Stahl)drähte, hohe Flexibilität und hohe Gestaltbarkeit und großer Führungskomponente.
 

Paradigmawechsel - VI - (P VI)

Orthodontie ist nur Initiator zur Unterstützung funktioneller, biologischer Kräfte für individuelle Präzision und Stabilität.
 

Paradigmawechsel - VII - (P VII)

Orthodontie ist keine Kraftgrößentechnik, sondern eine Systemtechnik; somit unterliegt sie neben biochemischen Gesetzmäßigkeiten auch Gesetzmäßigkeiten der Systemphysik - der Unschärfenpräzision.
 

Paradigmawechsel - IIX - (P IIX)

Orthodontie unterliegt nicht den Gesetzmäßigkeiten eines geraden Stücks Drahtes, sondern denen eines gebogenen Drahtes.
 

Paradigmawechsel - IX - (P IX)

Herstellen und Nutzen von differenzieller Systemsteifigkeit.
 

Paradigmawechsel -X - (P X)

Die Nivellierungsphase ist die wichtigste Arbeitsphase. Unkontrolliertes Nivellieren führt zu unkontrollierten Bewegungen und Hebelkräften.
 

Nähere Kursinhalte

Die anstehende Fortbildungs- und Ausbildungsserie BFO beinhaltet eine Schulung in:

Kurs I

1. - Physik, Klassische, Neue Physik
   - Quantenmechanik, Kraft, Impuls, Drehmoment, Hebel, Energie (P I)
   - Biochemie, Paradigmawechsel (USA, Deutschland)
2. - Beschreibung des biologischen Umfeldes lokal, überregional, Altersbezogen, Wachstumsbezogen, Zeitpunktbezogen (PI, PII, PIII)
   - die funktionelle Anatomie
   - die dynamische Anatomie, die Occlusion als Prozess
   - biologische Zahnbogenformen, Zahnangulationen

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Kurs II

3. - Drahtphysik, Bogenphysik, Drahtmaterialien, Angulation, Torque, 
   Brackets: Prescriptions, Positionierung. ( P IV, P V)
4. - Systemphysik, Konstruktion von unterschiedlichen Systemen, Steuerung von Systemen Beherrschbarkeit, Systemgesetzmäßigkeiten. (P IV, P V, P VI)
5. - Einsetzen, Verbinden, Implantieren, Vernetzen, technische/individuelle Präzision, das Fahren, Einbindungsarten, Verankerung, technisch, biologisch.
   (P IIX, P IX, P X)
6. - Praktische und umfangreiche Biegeübungen mit neuen Materialien.

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Kurs III

7. - Praktische Fallbeispiele verschiedener Anomalien; praktische Anwendung der Theorie und Behandlungsabläufe
   - Der offene Biss, der tiefe Biss
   - Rücklagen, progene Lage, Kreuzbisse
   - Engstände
   - Extraktion/Nichtextraktion

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Die einzelnen Kursabschnitte werden mit Fallbeispielen begleitet.

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